Rezoluția tineretului liberal cu privire la dezastrul din sistemul de educație românesc

Biroul Permanent Național al Tineretului Național Liberal, întrunit la Timișoara în ședința din 23 iulie 2011, a adoptat următoarea Rezoluție cu privire la dezastrul din sistemul de educație românesc.

Prioritatea guvernanților actuali pentru anul 2011 este distrugerea totală a învățământului românesc. Legea educației naționale, cu nr. 1/2011, publicată în monitorul oficial în data de 10 ianuarie, este începutul dezastrului din sistemul de educație românesc la care asistăm în acest an. O lege foarte controversată, adoptată prin asumarea răspunderii, procedură  declarată de către Curtea Constituțională, de două ori – în 2009 și 2010, ca fiind neconstituțională, reglementează acum educația românească.

Alocarea unui procent de doar 3,8% din PIB, în condițiile în care calculele arată că procentul de 6% este minimum necesar pentru a satisface doar nevoile de bază ale învățământului, este un gest iresponsabil.

Șocul a venit o dată cu sesiunea din iunie a Bacalaureatului. Multiple nereguli în organizare, subiecte neclare, camere de luat vederi montate selective au creat o situație fără precedent. Rezultatele finale au arătat amploarea dezastrului:  1 din 2 elevi promovați, mai precis 44,47%, 80.160 de contestații depuse (dublu față de anul 2010), doar 65 de elevi cu nota 10.

Dacă examenul de bacalaureat a demonstrat pregătirea slabă a elevilor, examenul de titularizare a confirmat o cauză esențială a acestui fapt: calitatea precară a pregătirii profesorilor. O treime dintre candidați au luat note sub 5, aprox. 38% au luat note între 5 și 7, iar 32% au obținut note peste 7, condiție obligatory pentru  repartizarea pe posturi. De la concurs au absentat 23% și s-au retras 19% dintre cei înscriși, ceea ce ne face să credem că situația este mult mai gravă.

Tineretul Național Liberal consideră că starea de fapt din sistemul de educație românesc este urmarea a trei cause majore: Sărăcia, Incompetența și Aroganța.

România se zbate într-o sărăcie cruntă în care profesorii sunt umiliți cu salarii de mizerie, iar elevii nu își permit minimul necesar pentru o educație decentă. Există în România anului 2011 familii care își trimit copiii la școală cu rândul pentru că nu au bani decât pentru o pereche de încălțăminte. Mulți părinți pleacă în străinătate să muncească pentru un trai decent și își lasă copii, în cel mai fericit caz, cu rude sau, în situațiile disperate, chiar în orfelinate, În alte situații, părinții rămân în țară, dar aleg să-și trimită copiii la muncă, renunțând la școală încă din clasele primare. Profesorii câștigă inimaginabil de puțin pentru o țară membră a Uniunii Europene, deja de de patru ani. Sistemul de meditații private este o supapă de siguranță pentru traiul zilnic al profesorilor, dar distorsionează grav piața de învățământ.

Incompetența guvernanților de a stabili un cadru legal care să încurajeze interesul pentru educație și competitivitatea este un exemplu nefast care s-a propagat la toate nivelurile din sistem. Incompetența celor care realizează programele de învățământ, a celor care realizează subiectele, a profesorilor care nu reușesc să treacă examenele de titularizarea.

Peste toate acestea, aroganța face ca speranțele de revenire pe o traiectorie corectă, cel puțin în aceast mandat, să fie nule. Cum să le explicăm elevilor valoarea corectitudinii, când președinta Camerei Deputaților trișează în fața camerelor de luat vederi iar justiția decide neînceperea urmăririi penale? Cum să le explicăm că ei, conform unor procente, sunt cei mai slabi pregătiți din Europa, de vreme ce învățământul nu le oferă nicio perspectivă, niciun model, nicio motivație.

Atâta vreme cât elevii României intră prin ușa din spate a școlii, românii vor intra pe ușa din spate a Europei.

Având în vedere aceste aspect, deosebit de grave, Tineretul Național Liberal consideră că trebuie luate măsuri urgente de normalizare a situației:

1.       Organizarea în condiții corecte și egale pentru toți elevii a celei de a doua sesiuni de bacalaureat care începe la finalul lunii august;

2.       Așezarea învățământului pe principiul vocațional, prin cultivarea valorilor, transmiterea de cunoștințe fundamentale și crearea de abilități profesionale;

3.       Reorganizarea planurilor de învățământ conform cerințelor societății actuale și necesităților de pe piața muncii;

4.       Corelarea subiectelor de examen cu programa studiată și elaborarea acestora în mod clar, fără posibilitatea de interpretări alternative;

5.       Introducerea  parteneriatului public-privat în sistemul de educație, în vederea profesionalizării și a creșterii gradului de competitivitate;

 6.       Demisia imediată a Ministrului Educației, Daniel Funeriu, pentru ca cele de mai sus să aibă o șansă de a fi realizate.

44,47% - procent de promovabilitate bacalaureat înainte de contestaţii

Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare a finalizat centralizarea a 100% din rezulatatele examenului naţional de bacalaureat din anul şcolar 2010-2011 (sesiunea iunie-iulie). Procentul de promovabilitate la nivel naţional este de 44.47% înainte de soluţionarea contestaţiilor.

Expoziţii naţionale şi internaţionale în cadrul Festivalului Internaţional Arhitext –Fluenţe

Pe parcursul celor 3 zile ale Festivalului Arhitext - Fluente, la Timisoara vor putea fi vernisate patru expozitii dedicate arhitecturii de calitate, nationale si internationale, dar si promovarii si sustinerii studentilor si tinerilor arhitecti si artisti. 
Astfel, in cadrul Festivalului vor fi organizate:
*Expozitia Internationala Fluente - 50 de proiecte realizate in ultimii 5 ani, impartite in 3 sectiuni Fluente, A-fluente, In-fluente - curator Bogdan Ghiu.
Proiectele selectate pentru aceasta expozitie au fost alese in urma unui open call lansat la nivel international la care au participat arhitecti si birouri de arhitectura din tarile Europei Centrale si de Est. Expozitia reprezinta astfel un punct de mare interes pentru reprezentantii din domeniul arhitecturii, atat pe plan national, cat si international. Expozitia atrage si prin faptul ca, pe langa o prezentare a unor proiecte de arhitectura, contine si o parte teoretica prin care aceste proiecte sunt incluse temei si comentate de critici internationali care au fost selectati tot prin participarea lor la un open call. Expozitia va fi completata de Catalogul international Fluente, care va fi redactat bilingv si distribuit international.
*Expozitia Premiile Arhitext design (PAD 2011) – dedicata arhitecturii romanesti de calitate. Proiectele din expozitie sunt impartite in 5 sectiuni (arhitectura rezidentiala, publica, amenajari exterioare, interioare si restaurare) si prezinta arhitectura romaneasca de calitate, ultimele tendinte (proiecte realizate in ultimii doi ani). Expozitia PAD 1993- 2009 va cuprinde proiectele castigatoare a tuturor editiilor de pana acum, la toate sectiunile.
De asemenea, vor fi organizate doua expozitii dedicate activitatilor studentilor arhitectti si artisti.
*Expozitia Indrazneste! Expozitia presupune prezentarea intr-o formula coerenta a proiectelor studentesti castigatoare la concursul Indrazneste!, editiile 2010 si 2011. Proiectele inscrise in concurs in 2010 si 2011, precum si cele 5 proiecte castigatoare ale primei editii, pot fi vizualizate online pe www.arhitext-indrazneste.blogspot.com.
  *Expozitia Trans-arhitecturi. Expozitia presupune prezentarea sub forma de planse de expozitie a lucrarilor / instalatiilor / obiectelor realizate de echipele de studenti si artisti in cadrul Scolii de vara Trans-arhitecturi, de la Dealu Frumos, din iulie 2011.
In cadrul Festivalului, pe langa aceste expozitii vor avea loc Premiile Arhitext design, conferinte, dezbateri si mese rotunde sustinute de arhitecti si oameni de cultura romani si straini.
Festivalul International Arhitext este organizat in parteneriat cu ordinul Arhitectilor din Romania.